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自治区教育厅突出问题导向 力求民生领域专项整治取得实效
发布日期:2019-09-22 03:49   来源:未知   阅读:

  自治区教育厅以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,坚持问题导向,聚焦群众痛点难点焦点,重点整治教育系统民生领域“师德师风”“阳光招生”“学生营养餐”“学前教育”等群众反映强烈的问题,不断提升群众满意度。

  一、压实责任,统筹部署专项整治工作。坚持点面结合,突出问题导向,从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,抓好部署安排。

  一是压实责任。成立专门工作机构,召开专项整治专题工作会议。截至目前,教育厅党组结合专项整治工作共组织开展8次集中学习研讨,先后召开6次推进会。13名厅领导按照主题教育要求,针对民生领域存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题开展调研,并就调研情况提出具体工作意见。

  二是周密组织。强化源头治理措施,组织建立上下联动攻坚机制,研究制定专项整治工作方案,赴喀什地区8个县(市)开展专项调研,针对存在的问题,召开业务沟通会,提出整改要求,形成专报;赴吐鲁番市和高昌区教育局、乌鲁木齐市和天山区教育局、昌吉州教育局、昌吉学院和新疆农业职业技术学院进行指导督查,反馈问题12条。目前,14个地州市教育行政部门、29个高等学校、15个区属中职学校已全部纳入教育系统民生领域专项整治工作体系。

  三是建章立制。建立专项整治工作协调会议机制,由各牵头厅领导定期召开协调会和推进会,为扎实推进专项整治工作提供坚强制度保障。同时,建立联络员工作机制、情况定期报送工作机制、专项整治工作任务销号机制等,形成会议推进、跟踪问效、销号管理,确保各项整治任务按期完成。截至目前,全区教育系统共收到民生领域方面问题线条。

  二、聚焦民生,积极回应群众关心关切。聚焦教育领域存在的突出问题和事关群众切身利益的重点难点热点问题,坚持“改”字当头,回应群众关切。

  一是狠抓“师德师风”建设。建立教师违规问题查处及通报机制,明确16项禁止事宜及处理办法;督促完善高校制度建设,细化教师负面清单内容;强化师德师风学习教育,明确继续教育中师德师风教育不少于4课时;加大学习宣传力度,做到应知尽知。结合第35个教师节评优推先工作,将师德师风表现作为推优基础性条件;将师德师风违规处理情况进行梳理、分析,遴选7起典型案例予以通报,达到警示目的;面向社会公布各地师德师风违规举报电话,进一步畅通举报渠道,教育系统目前共收到问题线条。

  二是狠抓“阳光招生”整改。严格规范自治区中小学招生入学行为,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。强化兵地联动,确保全区普通高中招生工作步调一致、规范有序。整治和规范区内初中班、区内高中班招生,举办2019年新疆区内初中班、内地新疆高中班录取工作开放日活动,通过派员直接全程监督,确保招录程序规范、公平公正。加强民办学校招生管理,落实招生简章及招生广告备案管理机制。落实招生计划、范围、程序、方式、录取结果等信息公开制度,自觉接受社会监督。公布“阳光招生”违规行为投诉举报电话,接受社会各界的监督,截至8月底共接到各类举报、投诉、咨询电线余个,对反映比较集中的问题,主动作为,立查立改。专项整治工作开展以来,共收到关于阳光招生方面线条。香港开码结果现场直播,三是狠抓“学生营养餐”整治。落实资金保障,2019年上半年,共拨付农村义务教育学生营养改善计划资金11.48亿元,惠及学生143.54万人次,其中南疆四地州33个国家试点县(市)10.39亿元,惠及学生129.89万人次;加强审计监督,

  工作开展专项审计,涉及资金21.33亿元,形成《关于对南疆四地州22个深度贫困县(市)学生资助政策落实和建档立卡学生资助专项审计检查情况的报告》,针对学生资助方面发现的问题进行梳理汇总,对各县在农村义务教育学生营养改善计划、幼儿园食堂管理、食材招标、供餐管理等方面存在的问题责令限期整改,对学生资助政策落实不力的9个县进行集体约谈;完善体制机制,健全被查单位学生资助制度,规范学校会计核算流程,提高民生领域资金使用效益,研究制定农村幼儿园和中小学学校食堂管理工作通知,落实食材“五统一”管理。专项整治工作开展以来,共收到关于学生营养餐方面线条,已整治17条。展开全文

  四是狠抓“学前教育”发展。科学布局扩大规模,以县为单位制定学前教育发展规划,科学布点、有序建设,推动各类集体性质幼儿园面向社会提供普惠性服务,支持各地扶持普惠性民办幼儿园发展,全区学前三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率分别达96.86%、90%,位居全国前列;大力拓宽教师补充渠道,通过招聘、支教、自聘等多种途径充实学前师资;加大经费投入力度,

  推进党的自我革命没有休止符,教育厅将继续巩固专项整治成果,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,守初心、担使命,切实办好人民满意的教育,以优异的成绩庆祝新中国成立70周年。

  一是强化“师德师风”整治。加大查处力度和通报力度,对梳理汇总的问题线索,按照权限督促各地州市教育局、各高等学校一事一核,一事一报,确保件件有着落、事事有回音。对师德师风违规处理情况进行梳理、汇总和分析,全面落实师德师风违规行为通报

  ,确保达到查处一个、教育一片的目的。二是紧盯“阳光招生”工作。抓好顶层设计,优化城乡学校布局,整合现有教育资源,做到优势互补、资源共享,逐步消除学校之间办学差距,最大限度地满足人民群众对优质教育资源的需求,促进教育公平,从根本上解决择校问题。加强招生入学工作

  ,严肃查处违规招生行为。加强政策宣传,构建政府、学校、社会、家庭“四位一体”专项治理体系,提高专项治理效果。三是加强“学生资助”监管。召开约谈通报会,对全区资助政策落实工作予以警示

  教育脱贫攻坚包联区县资助专项审计整改情况“回头看”。开展“双随机一公开”工作,随机抽查北疆、东疆完成脱贫攻坚任务8个县(市)资助政策落实情况和建档立卡家庭经济困难学生资助覆盖情况,强化监管。四是力解“学前发展”难题。坚持科学规划布局,明确到2020年底,各县(市、区)公办园在园幼儿占比达到50%以上,围绕城市“入民办园贵”“入公办园难”

  ,督促各地推进普惠性幼儿园建设。健全成本分摊机制,完善学前教育经费保障机制,落实南疆四地州城乡一体学前三年免费教育保障政策,推动全区建立城市幼儿园生均公用经费补助机制。加强幼儿入园管理,鼓励公办示范性幼儿园扩大规模,形成集团化办园效应,分流缓解城市中心区、老城区入园压力。鼓励各地探索采取摇号入园、登记入园、分区划分入园等形式,破解幼儿入园难题,确保教育公平。信息来源:自治区教育厅“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室监 制 袁志军

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